четверг, 21 апреля 2016 г.

Модуль 4
      Сьогодні ознайомилися з прикладами формуючого оцінювання - вхідним, поточним і підсумковим. Також цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів у проекті. Завдяки цьому я змогла розробити власний план оцінювання та створити документ для оцінювання навчальних потреб учнів і розробити презентацію про основні ідеї вивчення теми "Що таке істина?"



Комментариев нет:

Отправить комментарий